合作开始
从已有资源，走到下一步
盘点已有条件
人群、城市、场地、人员与时间。
对齐产品与职责
明确产品、内容、咨询和服务由谁负责。
确认合作安排
核对范围、费用和正式约定，再开始。
展开合作说明
把产品、入口和服务接起来
云鲸灵总部提供 AI 教育规划产品和相应资源。我们围绕客户会怎样提问，开展 GEO 研究、内容与网站工作；当地合作方结合家长关系、机构资源和服务能力，负责沟通与承接。产品、被发现的入口和后续服务，需要相互配合。
从你手里的条件开始
长期接触家长，熟悉学校或社区，有接待场地，有团队，或者准备以个人方式开展业务，都可以先把条件说具体：能接触谁、谁负责沟通、谁负责服务。不同条件，对应不同的参与方式。
先有一个问题，再有一次咨询
家长会先寻找对学习安排、亲子沟通或升学选择有帮助的信息。内容需要回答这些具体问题，也要说明谁提供服务、适用范围和下一步怎样联系。GEO通过问题研究、公开内容和持续复测，补充产品与服务被发现的机会。
了解清楚，再决定怎样参与
机构可以交流产品与本地服务合作；成年人也可以提交个人合作意向，家长可以了解产品与咨询安排。合作职责、产品版本、服务费用和相关约定，由工作人员进一步说明并以正式文件确认。
知识与新闻
从一个问题，了解更多
知识与方法
查看全部 知识与方法
新闻中心
查看全部 新闻问题→资料→当地服务
知识图谱如何连接问题、资料与当地服务
知识图谱把问题、学段、产品说明、来源与当地服务联系起来。结合Semantica与GraphRAG，理解智能体怎样找到相关资料，也理解GEO内容怎样保持依据与更新。
阅读全文：知识图谱如何连接问题、资料与当地服务
按需了解
常见问题
总部、GEO团队和当地伙伴分别负责什么？
云鲸灵总部提供 AI 教育规划产品和相应资源。我们围绕客户会怎样提问，开展 GEO 研究、内容与网站工作；当地合作方结合家长关系、机构资源和服务能力，负责沟通与承接。